Kegiatan MGMP Matematika Kamis, 18 September 2014 Dibuka oleh Bpk. Suwardi, S.Pd
Materi Problem Hari Ini (PHI) diisi ibu Tri Murjiati, S.Pd. Selanjutnya Reviev Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) oleh Bpk. Imam Suhadak, S.Pd.
Ini Pesertanya:
Rabu, 17 September 2014
PBL
MODEL PEMBELAJARAN
BERBASIS MASALAH
(PROBLEM BASED LEARNING)
BERBASIS MASALAH
(PROBLEM BASED LEARNING)
By:Suwardi,S.Pd
Pembelajaran berbasis masalah merupakan sebuah
pendekatan pembelajaran yang menyajikan masalah kontekstual sehingga merangsang
peserta didik untuk belajar. Dalam kelas yang menerapkan pembelajaran berbasis
masalah, peserta didik bekerja dalam tim untuk memecahkan masalah dunia nyata (real
world)
Selasa, 09 September 2014
Soal-soal berkelas Olimpiade
(By Inayatur Robbani)
Soal soal yang termuat
di buku siswa Kurikulum 13 ada yang berkelas olimpiade, hal ini sesuai dengan apa yang disampaikan menteri Pendidikan dan Kebudayaan M. Nuh pada kata pengantar buku guru bahwa “ matematika digunakan
sebagai alat ukur untuk menentukan kemajuan pendidikan di suatu
Negara,dan PISA ( Program for
International Student Assesment ) dan TIMSS ( The International Mathematics dan
Science Survey ), adalah lembaga survey yang secara berkala membandingkan
kemajuan pendidikan matematika di beberapa Negara”
Rabu, 27 Agustus 2014
KATA GURU TENTANG K-13
APA KATA GURU MATEMATIKA PONOROGO TENTANG K-13?
Alhamdulillah para ahli merenungkan tentang generasi muda yg merupakan aset bangsa. dg kurikulum 13 bisa mencetak generasi muda yg bertakwa kepada Allah, mempunyai budi pekerti yg luhur, cerdas ilmu pengetahuan sehingga dapat menyongsong masa depannya dg cemerlang (Titik Nuraini, SMP 3 Slahung)
Alhamdulillah para ahli merenungkan tentang generasi muda yg merupakan aset bangsa. dg kurikulum 13 bisa mencetak generasi muda yg bertakwa kepada Allah, mempunyai budi pekerti yg luhur, cerdas ilmu pengetahuan sehingga dapat menyongsong masa depannya dg cemerlang (Titik Nuraini, SMP 3 Slahung)
Bila K13 harus dilaksanakan:
Guru perlu diklat/workshop yg lebih khususnya metode yg cocok yg bisa ditrapkan
pd sekolah pinggiran yg kebanyakan SDM siswa di bawah standar (SMP1 Sukorejo)
Apapun Kondisi sekarang, K-13
tetap harus disambut dengan SENYUM, karena esensinya perubahan itulah yg abadi
(Widodo, SMP2 Babadan)
Mengapa kurikulum diganti? Menurut
saya,pemerintah menginginkan generasi penerus bangsa tidak hanya cerdas logika tetapi
juga cerdas mental spiritual. Kurikulum dunia akherat (Maslikha)
K-13 merupakan perubahan dimana
guru dan siswa untuk lebih giat dalam belajar sehingga guru lebih kreatif
menyajikan materi di kelas.(Pirmansah,SMP Muhammadiyah 3 Jetis)
Kurikulum harus ganti? Karena
beban siswa dan guru semakin berat, bukan dari segi pengetahuan tetapi dari
segi yg lain. Banyak siswa yg mengeluh entah dari yg pandai, biasa atau kurang
dalam hal pengetahuan (Agussinus, SMPK slamet Riyadi)
Kurikulum 2013 jangan sampai
berubah meski th 2014 menteri dan presiden ganti sampai terbukti menghasilakan
lulusan yg di harapkan (Hafis Lukman SMP terpadu)
Pada pelaksanaan K13ditetapkan
bahwa guru hanya diberi hak bicara dibatasi 20%,padahal di lapangan hal tsb
sulit dilaksanakan. Apa yg harus kami perbuat thd fenomena tsb? (Wasis
Suryanto)
Rabu, 20 Agustus 2014
Selasa, 04 Februari 2014
Hari ini, selasa sampai dengan Jum'at tgl. 4 s/d Pebruari 2014, kami berdelapan, Pak Misnun, Hadi wiyono,Bambang Tri Antoro, Suwardi (Kepala suku), Bu emy, Inayatur, Sri Amanati, Asda lita mengikuti Workshop Pemantapan Mutu Guru Mata Pelajaran Matematika di Hotel Surya Indah , Batu,Malang. Materinya Mind Map, semua guru Ponorogo sudah memahaminya (Khususnya Matematika) karena sudah diberikan semester yang lalu. Bedah kisi-kisi, juga sudah dilakukan. Trus apa yang akan kami bawa pulang?
Langganan:
Postingan (Atom)

